陶者梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。蜂罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。14、从体裁角度看，两首诗都属于 。（1分

闻雁 （唐）韦应物 故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。2．这两首诗都从 的角度写雁或秋风，从而表现诗

江城子乙卯正月二十日夜记梦苏 轼十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，

鉴赏评价是一种审美的认识活动，是阅读的最高层次，也是人们对阅读作品的感受、分析、和评论。高考语文诗歌如何鉴赏呢?京翰教育名师在这里总结几个同学们容易出错的地方，希望可以在以后高考语文诗歌鉴赏复习中给

七月初四夜风雨，其明日是亡妇生辰纳兰性德 清尘满疏帘①素带飘，真成暗度可怜宵。几回偷拭青衫泪，忽傍②犀奁见翠翘。惟有恨，转无聊。五更依旧落花朝。衰杨叶尽丝难尽，冷雨凄风打画桥③。

金山寺王 令万顷清江浸碧山，乾坤都向此中宽。楼台影落鱼龙骇，钟磬声来水石寒。日暮海门飞白鸟，潮回瓜步见黄滩。常时户外风波恶，只得高僧静处看。注释：①金山寺：著名的佛寺，也是著名的游览胜

楚汉两城【元】王冕楚汉英雄今寂寞，两城相倚旧封疆、荒台落日酣红叶，古墓秋风老白杨。岂是有为增感慨，便令无事亦凄凉。徘徊望尽东南地，芦苇萧萧野水黄。【注释】：①楚汉两城:是项羽和刘邦历久对

一、艺术手法 (表达技巧、表现手法)（一）表达方式： 诗词中运用叙述、议论、描写、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。1、描写方式主要有动静结合，点面结合，正面描写和侧面描写，

梦寻梅 （宋）方岳①野径深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。马蹄残雪六千里，山嘴有梅三四花。黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。一生烟雨蓬茅底，不梦金貂②侍玉华③。【注】①方岳：字巨山，号秋崖，一生

甲午元旦① 孔尚任萧疏自发不盈颠，守岁围炉竟废眠。剪烛催乾消夜酒，倾囊分遍买春钱。听烧爆竹童心在，看抉桃符老兴偏。鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。 注释：①元旦，即现在的春节。1

楸树 韩愈幸自枝条能树立，可烦萝蔓作交加。旁人不解寻根本，却道新花胜旧花。【注】①幸自：本自。②新花：指夏日萝蔓攀附在高大的楸树上新开的花。请从表现手法的角度，对这首诗作简要的赏析。（6分

木兰花令·次欧公西湖韵苏轼霜余已失长淮阔，空听潺潺清颍②咽。 佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。草头秋露流珠滑。三五盈盈还二八。 与余同是识翁人，惟有西湖波底月!注：①这

柳州榕叶落尽偶题（柳宗元）宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽， 榕叶满庭莺乱啼。（1）通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？（4分）（2）有

含山店梦觉作（唐）韦庄 曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。九江闻雁（宋）陈均烟波渺渺梦悠悠，家在江南海尽头。音信稀疏兄弟隔，一声新雁九江秋。注释：①含山在

【南吕】金字经 梅边吴镇雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云。巡，小檐芳树春。江梅信，翠禽①啼向人。【注释】①翠禽:即翠鸟，一种水鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而称翠鸟。1.从诗歌的

村饮黎简 村饮家家醵酒钱，竹枝篱外野棠边。谷丝久倍寻常价，父老休谈少壮年。细雨人归芳草晚，东风牛藉落花眠。秧苗已长桑芽短，忙甚春分寒食天。【注】①黎简：清代乾嘉年间岭南著名诗人，亲历广东

千年调蔗庵小阁名曰“卮言”，作此词以嘲之①辛弃疾卮酒向人时，和气先倾倒。最要然然可可，万事称好。滑稽坐上，更对鸱夷笑②。寒与热，总随人，甘国老③。少年使酒，出口人嫌拗

次韵曹辅寄壑源试焙新芽[宋]苏轼仙山灵草湿行云，洗遍香肌粉未匀。明月①来投玉川子②，清风吹破武林③春。要知冰雪心肠好，不是膏油④首面新。戏作小诗君勿笑，从来佳茗似佳人。【注】①明月：一种

金谷园杜牧繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。[注]①坠楼人：石祟爱妾绿珠，美而艳，后投于楼下而死。（1）这首诗的主旨是什么？（3分）（2）请分析本诗后两句的

秋思陆游乌桕微丹菊渐开，天高风送雁声哀。诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来。 【注】并刀：并州出产的剪刀。并州，东汉州名，古时并州以产剪刀著名。1．本诗作者描绘了何种意境？表达了怎样的思想

古代诗词鉴赏主要考查四个方面的内容，即形象、语言、表达技巧和思想内容，作者的观点态度应该包含在思想内容中。这四个方面也是诗词鉴赏的主要命题方向。虽然知道了这些，但还不够。要想作好诗词鉴赏题，首要的是

古代诗歌鉴赏题表现手法表现手法分抒情手法、描写手法和修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。描写手法主要有：1．情景交融：间接而含蓄，景色描写之中寄寓着诗人的情感。2．对比烘托：从

诗歌鉴赏意象把握及形象分析作为文学作品，诗词和其他文学作品既有相同之处，又有不同之处。从形象方面而言，诗词中也有人物形象存在，这一点与其他文学作品是相同的；而诗词，特别是借景抒情或托物言志的诗词，

[双调]水仙子西湖废圃张可久夕阳芳草废歌台，老树寒鸩静御街，神仙环佩①今何在?荒基生暮霭，叹英雄白骨苍苔。花已飘零去，山曾富贵来，俯仰伤怀。[注]神仙环佩：泛指西湖繁盛时的迷人风物。(1)

渭川田家王维斜光照墟落①，穷巷②牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊③麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微④。 【注释】①墟落：村庄 ②穷巷：深巷