柳宗元《黔之驴》古文阅读练习标准答案及译文解析

柳宗元《黔之驴》古文阅读练习标准答案及译文解析,是由国学启蒙网从海量的中小学考试试题中精选而来,为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

黔之驴
【基础复习】
一、请在括号内对解释文中加点词。
黔无驴,有好事者(喜欢多事的人 )船(用船)载以(相当于连词“而”)入。至则(却 )无可用,放之山下。①虎见之,庞然(巨大的样子  )大物也,以为(把……当作)神。②蔽(隐蔽,躲藏)林间窥(偷看 )之。稍( 渐渐)出近(接近)之,慭慭( 小心谨慎的样子 )然,莫( 不 )相知 。
他日,驴一鸣,虎大骇( 害怕  ),远遁(逃跑 ),以为( 认为 )且( 将要 )噬(咬 )己也,甚恐。然( 然而,但是)往来视之,觉无异能(本领 )者。益(逐渐 )习( 熟悉,习惯 )其声,又近出前后,终不敢搏。③稍近,益(更加 )狎(  态度亲近而不庄重 ),荡( 碰撞 )倚( 靠近 )冲(冲击 )冒( 冒犯 ),驴不胜( 不堪,禁不住  )怒,蹄(用蹄子踢)之。虎因(于是 )喜,计之曰:“技止(只,仅  )此耳(罢了 )!” ④因跳踉( 跳跃 )大㘎( 怒吼 ),断其喉,尽( 吃光  )其肉,乃( 才  )去( 离开 )。 笔记
二、请依次用现代汉语翻译文中画线语句。
老虎看到它,(原来)是个巨大的动物,(心目中)把它当成神物。 
(老虎)藏在树林里偷偷看它(驴),渐渐地出来接近它,小心谨慎,不了解究竟间是什么东西。
(老虎)渐渐又靠近(驴子)一些,态度更为随便,并带有戏弄的意味,碰一碰它,靠一靠它,撞一撞它,冒犯它一下,驴子禁不住发怒,就用蹄子踢老虎。 
  于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴了的喉管,吃完了它的肉,才离开走了。 

【课文要点】
(一)文学常识。
1.柳宗元唐代文学家世称柳河东、柳柳州,与韩愈并称“韩柳”,位列唐宋八大家之列。他的散文以山水游记(《永州八记》)最为后人所传诵。
2.《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作,包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三则寓言都可以使人引以为戒,故称“三戒”。
3.本文的成语:
黔驴技穷:比喻有限的一点本领已经使完了。
黔驴之技:比喻有限的一点本领。
庞然大物:形容表面上强大而实际上脆弱的东西。

(二)课文内容。
1.内容主旨:
这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事,表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。这篇寓言告诉人们:不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利
2.顺序写法:
全文按照虎惧驴→识驴→吃驴的顺序,叙述了一个完整的故事,塑造了两个鲜明的具有典型性的形象。文章对驴只略作介绍,对虎则着力描写。通过写虎来衬托驴的特点。写驴,“庞然大物”,仅四个字就生动地画出了驴的蠢像。写虎,不仅刻画其行动、神态,还描写其心理活动,其中写虎与驴斗的动作和心理尤为出色。在作者笔下,虎细心、机警,由于知己知彼,慎重对待,终于一举成功。而驴由貌似吓人直到技穷身亡,充分显示出它蠢笨无能
【强化练习】
1.用“/”给下列句子划分朗读节奏。
黔/无 驴,有 好 事 者/ 船 载 以 入
2.写出虎从畏驴到食驴过程中心理变化的语句:
以为神___——莫相知——以为且噬己也——  觉无异能_——  终不敢搏__——技止此耳
3.第一段中,哪三个词勾勒出老虎好奇又害怕的神态?有什么作用?
   蔽、窥、憗慭然  (虎初见驴时,“蔽”“窥”勾画出虎既好奇,急于摸底,又害怕的心情。) 反衬驴子的外强中干,蠢笨无能的本质  
4.第二段“荡倚冲冒”这个动词反映了老虎怎样的性格特征。
  反映老虎生性胆大,想了解驴的底细又工于心计的性格特点。    
5.本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事,告诉人们什么道理? (不少于两点)
(1)貌似强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争。善于斗争,就一定能战胜它。(2)告诉我们一个人要有真本领,真才干。  

参考译文
黔地(这里的黔不指贵州)这个地方本来没有驴,有一个喜欢多事的人用船运来(一头驴)进入这个地方。运到后却没有什么用处,就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物,把它作为神(来对待),躲藏在树林里偷偷看它。(老虎)渐渐小心地出来接近它,不知道它是什么东西。
有一天,驴叫了一声,老虎十分害怕,远远地逃走,认为(驴)要咬自己,非常害怕。但是(老虎)来来回回地观察它,觉得它并没有什么特殊的本领。(老虎)渐渐地熟悉了驴的叫声,又前前后后地靠近它,但始终不与它搏斗。(老虎)渐渐地靠近驴子,态度更加亲切而不庄重,碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气,用蹄子踢老虎。老虎于是很高兴,盘算这件事说:“驴的技艺仅仅只是这样罢了!”于是跳起来大吼了一声,咬断了驴的喉咙,吃光了它的肉,才离开。

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