诗歌鉴赏试题综合检测及标准答案（二），是由国学启蒙网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
21．阅读曾公亮《宿甘露僧寺》，回答问题。
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银海拍天浪，开窗放入大江来。
(1)前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄，你同意吗?请作简要分析。
(2)这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请就感受最深的一点作出评价。
【参考答案】(1)同意。它使通常开窗赏景的行为转化为拥抱江河的壮举，表现出豪迈的胸襟和气概。(2)第一、虚实结合。前两句写弥漫山颠的云气直入枕中，让人觉得好像千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑之中。在这里千峰、万壑都是虚写，却给人艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境界之中。第二、诗歌后两句运用了夸张的修辞手法，塑造出一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。第三、寄情于景，全诗写云气、松涛和水浪，融入了诗人豪迈的胸襟和壮美的情感。
22．阅读李觏《乡崽》，同答问题。
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
钱钟书说：“诗歌里有三种写法：一、天涯虽远，而想望中的人更远；二、想望中的人物虽近，却比天涯还远；三、想望中的人虽远，却近在比邻。”
(1)这首诗属于哪一种写法?
(2)简要分析作者是如何着眼空间距离来抒写思乡之情的。
【参考答案】(1)属于第一种。(2)诗人极写空间距离之远，遥望家乡的视线被碧山、暮云层层阻隔，给人以故乡遥不可及之感，突出了诗人归乡无计的无奈和痛苦，表达了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情。
23．阅读杨万里《小池》，回答问题。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这诗紧紧围绕诗题“小池”来描写，取景别致，试作简要赏析。
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】用“眼”形容泉小，用“无声”说明流细，“尖尖角”说明荷叶初出，也突出了小蜻蜒为小动物。作者所选景物小巧天真，别致有趣，动静结合，令人神怡。
24．阅读柳永《甘草子》词，回答问题。
秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣，奈此个，单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
(1)触动主人公愁绪的具体景象有哪些?女主人公心乱愁苦的原因又是什么?
景象：____________________________________________________________________。
原因：____________________________________________________________________。
(2)结尾二句“却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语”写法上有何新意?
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)秋暮、衰荷、乱雨、冷月“无侣”(或“单栖”)(2)不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”，而通过鹦鹉学念来表现，写出了女主人公在百无聊赖中的自慰自遣，让人倍感凄凉。
25．阅读晏殊《浣溪沙》，完成试题。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(1)“夕阳西下几时回?”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。
答：_________________________________________________________________________。
(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句看似写实，其实实中有虚，有情有理。请问是什么情、什么理?
答：_________________________________________________________________________。
(3)“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应?为什么?
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惋年华将逝的情思。(2)出句写词人对“花落去”而终竟无力挽转的叹惋，对句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。所包含的哲理是，人事兴衰，无往不复。(3)呼应的句子：无可奈何花落去。
26．阅读晏殊《浣溪沙》，完成试题。
小阁重帘有燕过。晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。 一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。
前人在评论这首词时曾说，“酒醒人散得愁多”一句是理解全词思想感情的关键，词中“愁”的具体内容是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?请结合全词简要赏析。
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】“愁”在词中是富贵者叹息时光易逝，盛筵不再，美景难留的淡淡闲愁。同意“关键”之说。本词前面的词句描写了极富情感的景物：“重帘燕过、红花落庭、栏入影波、翠幕风生、雨滴圆荷”，“酒醒”句实属点睛之笔。(本词从写景入手，上片写帘外之景，从视觉所及落笔，下片写帘内之景，从听觉着墨，写阁中人的感受。前五句所写都是酒醒人散后的景象，而“得愁多”就是这一系列闲静景象所引起的缕缕愁绪。)
27．阅读晏几道《清平乐》，完成试题。
留人不住，醉解兰舟去。一棹碧涛春水路，过尽晓莺啼处。 渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。此后锦书休寄，画楼云雨无凭。
(1)本词在写景抒情上有何特色?
答：_________________________________________________________________________。
(2)结尾两句在语言表达上有什么特别的地方?
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)此词写离别，然而所写景物却是碧涛春水、青青杨柳、晓莺啼鸣。这是以乐景写离愁，以春天美好的景物写离别，词中景物枝枝叶叶都饱含离情。(2)结尾两句以怨写爱，抒写出因多情而生绝望，而绝望又恰好表明不忍割舍之情。
28．阅读苏轼《南乡子•梅花词和杨元素》，完成试题。
寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落酒卮。 痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝。
【注】这首词是苏轼任杭州通判时(1074年初春)，与杭州知州杨元素的唱和之作。
(1)填空：这首“梅花词”凡56言，竞不见一个“__________”字，但通篇透露着________________的讯息，称得上“不着一字，尽显风流”。
(2)“花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝”，在写法上有什么特点?它与“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤”有什么联系?
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)一个“梅”字；梅花报春(意思对即可。)(2)以味觉替代视觉，暗写“梅子”已初挂枝头，颇有新意。照应了上片起首描写的梅花盛开的情景。(言之有理即可。)
【注】“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。”寒雀争闹枝头，侧面表现梅花之盛。)
29．阅读黄庭坚的《定风波•次高左藏使君韵①》词，回答问题。
万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁。催醉，鬼门关外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸，君看，几人菊花上华颠?戏马台南追两谢②，驰射③，风流犹拍古人肩。
【注】①定风波：此词为作者在黔州贬所的作品。黔州治所在今四川的彭水。②戏马台：晋时刘裕北征至彭城，曾在戏马台会群僚赋诗为乐。两谢：指诗人谢瞻、谢灵运。③驰射：骑马，射箭。
(1)“一漏天”、“似乘船”用了怎样的修辞格?起了什么作用?
答：_________________________________________________________________________。
(2)说说这首词结构上的特点。
答：_________________________________________________________________________。
(3)这首词表达了一种怎样的精神?
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)“一漏天”、“似乘船”用了比喻修辞格。“一漏天”形象生动地表明秋雨叫人不堪其苦的状况，“似乘船”的比喻不仅是足不出户的意思，还影射着环境的险恶，因为“乘船”时如果风雨喧江，就有覆舟之虞。如果联系“万里”二字来看，还有去国怀乡的感慨。(2)全词分四层写，结构是一抑三扬：苦雨——催醉——簪菊——驰射，衬跌有力。(3)这首词通过重阳即事，表达了一种老当益壮、穷且益坚的乐观奋发精神。
30．阅读李煜《浪淘沙》，完成试题。
浪淘沙 李煜
往事只堪哀!对景难排。秋风庭院藓侵阶。一行珠帘闲不卷，终日谁来? 金锁已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天静月华开。想得玉楼瑶殿影，空照秦淮!
【注】全唐诗附词“金锁”作“金剑”，“天静”作“天净”。壮气蒿莱：壮志就如秋天的野草般枯萎。玉楼瑶殿：指故国的宫殿。
(1)这首词写的是哪个季节?词中哪些句子写季节的特色?
答：_________________________________________________________________________。
(2)依此词可以看出作者怎样的处境?
答：_________________________________________________________________________。
(3)“往事只堪哀”和“想得玉楼瑶殿影，空照秦淮”有怎样的联系?
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)这首词写的是秋季。“秋风庭院藓侵阶”，“秋风”已说明了季节。“晚凉天静月华开”，秋凉如水，晚上的凉意更甚；秋季天高云淡，因云层的淡薄，月光也就显得更为明亮了。(2)作者的处境是孤单寂寞的。由于他身为臣虏，行动上失去了自由，也没有心情去散步赏景，“秋风庭院藓侵阶”，因为庭阶少人行走，才会被苔藓所遮盖。“一行珠帘闲不卷，终日谁来”，“珠帘闲不卷”，正是作者无心赏玩窗外的景物，“终日谁来”，更是身为臣虏，无亲无故，无人眷顾的写照。(3)这是首尾的相互呼应。“往事只堪哀”，往事，就是以前的帝王生活，想起这些往事，只能令人伤悲。不过，“剪不断，理还乱”，作者最后仍是要“想得玉楼瑶殿影，空照秦淮”，主人已身为臣虏，以前的宫殿在月下的倒影，只是空洞地对着秦淮河。想到此处，悲哀也就更加深沉了。结尾两句，正是和开首的“往事只堪哀”互为呼应。
31．阅读周邦彦《关河令》，完成试题。
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。 更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永?
前人在评论这首词时曾说，“融情于景”是本词的突出特色，你是否同意此说?为什么?请结合全词简要赏析。
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】同意。本词上片先写薄暮凄清之景，孤独的旅客默立客庭中，长鸣传来，不见雁影，营造了一种凄清的氛围。下片的“孤灯”与上片相呼应，孤寂凄苦之情自然流露于词的字里行间。
32．阅读张元幹《点绛唇•呈络滨、筠溪二老》，完成试题。
清夜沉沉，暗蛩啼处檐花落。乍凉帘幕，香绕屏山角。 堪恨归鸿，情似秋云薄。书难托，尽交寂寞，忘了前时约。
(1)说说这首词上下片所写的内容。
答：_________________________________________________________________________。
(2)请说说上片写景有什么作用。
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】1(1)这首词的上片着重写景，寓情于景；下片着重抒情，曲折地表达出仕途的险恶与中原未复的怅惘情绪。(2)一、二句刻画出一幅幽静的秋夜景色，三四句承上，从户外幽静之境转而到室内境况，把听觉、感觉、视觉组合在一起，着力渲染秋夜清冷的气氛和孤独寂静的境界。
33．阅读陆游《好事近》，完成试题。
秋晓上莲峰，高蹑倚天青壁。谁与放翁为伴?有天坛轻策。 铿然忽变赤龙飞，雷雨四山黑。谈笑做成丰岁，笑禅龛楖粟。
【注】天坛，即天台山，以产藤杖著名。策，即杖。杖化为龙，用《后汉书•费长房传》事。韩愈《赤藤杖歌》有“赤龙拔须血淋漓”语。楖栗，印度语“剌竭节”的意译，僧徒用的杖。
(1)这首词表达了怎样的主旨?
答：_________________________________________________________________________。
(2)这首词有着怎样的艺术风格?用简明的语言概括。
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)这首词，写神游华山，其主旨是表现作者为人民造福的人生态度。(2)这首词的艺术风格，是雄奇豪迈的，它强烈地放射出积极浪漫主义的光芒。
34．阅读严蕊《如梦令》，完成试题。
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记。曾记。人在武陵微醉。
(1)这首词用了一个著名的典故，它出自谁的什么作品?这首词所写的事物是什么?
答：_________________________________________________________________________。
(2)请就这首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》，由此可知这首词写的是桃花。(2)这首词表达了女作者心地高洁、凌越世俗的感情。这首词以物况人，“白白与红红”，一树花分红、白两色，高标逸韵，独特别致，作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。这首词还用了映衬对比写法，以梨花之白，杏花之红既映衬又对比，赞美了红白桃花独标一格，超拔于春天群芳之上。
35．阅读辛弃疾《生查子•独游西岩①》，完成试题。
青山招不来，偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生。唤我溪边住。 山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年(1181)冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸、傲慢的样子。
(1)在诗人笔下，青山、明月是怎样的形象?
答：_________________________________________________________________________。
(2)简要分析“夜夜入清溪，听读《离骚》去”表现了诗人怎样的思想感情。
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)青山气象不凡，屹立不动，它貌似傲慢却又充满情意；明月善解人意，是诗人想像中理想人格的化身，它没有世俗偏见，有情有意，正直而又纯洁，是作者被贬独游时的知音。(2)“夜夜”表示非止一夜，“听读”写明月默默地听着词人读《离骚》。诗句表现作者被贬独游的孤独、忧愤，对明月相伴的感谢之情以及和屈原一样的矢志不渝的爱国之情。
36．阅读黄机《霜天晓角•仪真①江上夜泊》，回答问题。
寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。 诗情吟未足，酒兴断还续。草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬。
【注】①仪真：今江苏仪征市，处长江北岸，是南宋御金的前线。②黄机：南宋爱国词人。
(1)描述并简析上片的意境。
答：_________________________________________________________________________。
(2)结合诗句分析，下片首句提到的“诗情”是怎样一种感情?
答：_________________________________________________________________________。
【参考答案】(1)寒夜，作者夜泊长江，江景凄寒，他独自伫立江边，抚今追昔，思潮翻滚，不禁仰天长啸。这时，大风卷起房子一样高的浪头，江涛长鸣不止，以至惊动了水下的鱼龙。这既是写景，也寄托了作者的忧思和不平。(2)下片的“草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬”，交待了作者的感情。朝廷偏安，无心抗敌；作者为国立功、收复失地的远大理想无法实现，心中痛苦万分。所以该句所说的难以尽吐的感情，应是心系国事、报国无门的忧愤痛心之情。
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