题王叔明《岩居高士图》诗词阅读标准答案，是由国学启蒙网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
题王叔明《岩居高士图》
〔元〕倪瓒①
临池学书王右军②，澄怀观道宗少文③。
王侯笔力能扛鼎④，五百年来无此君。
【注】
①倪瓒，元代最有影响的画家，画界的权威。②王右军，东晋书法家王羲之。③宗炳，字少文，南朝宋代画家，平生喜观漫游山水，将所见景物图于壁上，自称“澄怀观道，卧以游之”。 ④扛鼎：《史记•项羽本记》：“籍（项羽）长八尺余，力能扛鼎。”
1．诗的前两句提到王右军和宗少文，这样写有什么作用？（4分）
2．后两句暗含王叔明画作的特点。作为元代著名画家，他的画作有较强的代表性。请结合作者对王叔明画作的感情倾向，分析元画的欣赏趣味。（4分）
答案：
1．提出两位古人，运用烘托、类比的手法，为下文作铺垫，暗喻着王蒙的绘画造诣可以与他们比美，同时也与继承前人的成就分不开。
2．倪瓒抓住王蒙画作笔力雄健（“能扛鼎”）的特点，给予极高的评价（“五百年来无此君”）。倪瓒作为最有影响的画家，其评价具有权威性，着意于“笔力”应该是元代文人画的共同风尚，这也正是我们欣赏的趣味所在。
解析： 【小题1】
试题分析：先从本诗歌标题可知，这是一首题画诗，此类诗歌应该对画作者给予赞扬。再从注释中对王右军、宗少文的介绍可知二者都是书画名家，结事诗歌后两句即可得出答案。
点评：诗歌鉴赏中考查对比的手法时，往往是考今昔对比、动静对比等，很少考到正面衬托，本题拓展了命题的范围，让考试内容更加丰富。
【小题2】
试题分析：本题要结合“力能扛鼎”一词来理解本诗，画作者力气大，用于作画方面即笔力雄健。作者的感情倾向很明显，由“五百年来无此君”可知是极度的赞扬。
点评：本题有点偏，特别指出元画的特点，分析元画的欣赏趣味，这有点勉为其难。命题难度有适中，不能过难过偏。
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