词句的造句举例，经典例句来源于众多的国内外优秀文学作品，是您学习词句造句的最佳参考材料。
用“词句”造句 第1组1、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出;像从活的泉眼流出一样——一条溪涧（知识）来。夸美纽斯
2、词句究竟末事，第一是立意要紧。萧统
3、看一处美丽风景，赠你一份闲适温馨；读一段优美词句，送你一方宁静天地；听一曲曼妙旋律，让你一周幸福甜蜜。但愿国庆好心情一直伴随着你！
4、文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
5、老师，您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号，在我看来却是浇花的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种知识，播种智慧，播种理想，播种祖国明天的希望……
6、小红的笔记本上写满了从各处摘抄下来的优美词句。
7、战争的发生往往是由于玩弄了危险的词句，由于刺激了民族的热情。茨威格
8、友谊的语言不是词句，而是意义。
9、生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句；书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。
10、漂亮的词句可以导致品行端正，但是品行不端正的人只能用漂亮的词句来说谎。
用“词句”造句 第2组11、有一次，我在写作文时照猫画虎的引用了一些华丽的词句，结果招来了同学们的哄堂大笑。
12、范西塔特小姐彬彬有礼地说着表示欢迎的词句，她的声音在大楼里回荡。
13、他不仅没有找到那种闪闪发光、掷地有声的词句，他甚至一个字也写不出来。
14、此时他恨不得用尽最美丽的词句来形容她，只可惜胸无点墨，一句也蹦不出来！
15、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。
16、一个牙牙学语的小孩，之所以能从所教会的单个的词句中衍生出无穷多的句子，既不在于先天的深层结构，也不在于一个被给定了的文化与历史的语境，而是由于他们一开始就已经实践地参与了生活。
17、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。
18、这个人的语文能力太差，写起文章来，不但词句有欠顺畅，而且错别字比比皆是。
19、我们在写文章时,要字斟句酌,可有可无的词句要尽量删去。
20、这篇理直气壮、词句铿锵的驳议,充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。
用“词句”造句 第3组21、我一定会找到这几个词句完成任务，让你对我信服的！
22、他至今仍然喜欢那些包罗万象而又空洞无物的响亮词句。
23、我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。
24、在这美好的日子，没有最美的词句，没有多情的言语，没有精美的礼品，有的只是朋友深深的祝福，圣诞快乐！
25、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
26、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
27、那一朵朵芦苇花，从窗户飘进人家里，落在桌子上、椅子上、灶台上。落在墙角的芦苇花，聚集成毛茸茸的一团，经风一吹，一张一合，让人想到了宋代词人苏轼描写杨花的的词句“困酣娇眼，欲开还闭”。
28、而它们此刻积聚在我的喉咙口，如同遇水膨胀的根茎，生发出串状圆形的果实。结结实实地堵塞住了。发不出声音。所有的词句仿佛融在身体的酒精，只在皮下徒劳地沸腾。
29、在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
30、可是那力量，那骑着彗星尾巴来到这个世上的豹子，那个在炎热的八月的一天里寻找罗斯曼桥的沙曼人，还有那个站在一辆名叫哈里的卡车踏板上回头望着她在一个衣阿华农场的小巷的尘土中逝去的人，他在哪里呢？在这些词句中能找到吗？
用“词句”造句 第4组31、我的小巧的心，在你不朽的抚摸下，欢乐无比，产生不可言喻的词句。
32、文艺批评中,离开规律,牵肠挂肚抓住个别词句上纲上线,这种“左”的形而上学的倾向,早已为人们所深恶痛绝了。
33、将问候的词句，寄存在光阴的驿站，与你共赴新的历程；将希望的种子，悄悄地放进心田，送给你满园的丰硕与芬芳！上班快乐！
34、祝福的细语轻敲耳畔，幸福伴着新年的钟声悄悄降临。虽然没有最美的词句，没有多情的言语，没有精美的礼品，有的只是深深的祝福。预祝元旦快乐！
35、父亲节祝福：在这美好的日子，没有最美的词句，没有多情的言语，没有精美的礼品，有的只是朋友深深的祝福，祝天下所有父亲节日快乐！
36、在这个浪漫的日子里，没有优美的词句送给你，没有甜蜜的言语送给你，没有精美的礼品送给你，有的只是我的短信祝福：祝你平安夜平安，圣诞节快乐！
37、百度也无法搜索形容你无私精神的词句，搜狐也无法找到赞扬你无怨无悔的佳句；这就是你，我敬爱的老师！教师节到了，祝愿老师你一生健康，万事如意！
38、让幸福伴着新年的钟声悄悄降临，永远环绕着你，没有最美的词句，没有多情的言语，没有精美的礼品，有的只是深深的祝福春节快乐！
39、天气会变，温度会变，季节也会变；梦想会变，事业会变，心情也会变；时间会变，地点会变，距离也会变；祝福会变，词句会变，唯有诚意不变：秋分快乐！
40、然而，僧肇佛教哲学理论也有其局限性，不仅运用了玄学的词句，思想上也与玄学划不清界限。
用“词句”造句 第5组41、我读书的时候，实际上不是读而是把美丽的词句含在嘴里，嘬糖果似地嘬着，品烈酒似地一小口一小口呷着，直到那词句像酒精一样溶解在我的身体里，不仅渗透我的大脑和心灵，而且在我的血管中奔腾，冲击到我每根血管的末梢。赫拉巴尔
42、他把这首他自己写的歌称为“彻头彻尾的垃圾”，并弃之不用，认为它永远无法和那些他想在现场表演中唱出来的词句与曲调相媲美。
43、我倒不是有多爱在我身边的你，我是爱我爱你时那片云，也是醉了情，我倒不是有多念离我而去的你，我是念我念你时那支笔，写下许多好词句。金国栋
44、普通法的硬性规定是，在让予普通采邑权的腊封书中必须载明有关继承的词句，如“继承人”或同等的词。
45、警句，妙句，吸引人的词句广泛使用的或流行的用语，尤指用作集团或运动的口号的用语。
46、费密的见解不仅是词句上的假设.
47、小说需花许多时间修改，许多地方应予删除，许多词句应作更动，按理，是件费时费力却必须做的工作。但我偏偏随心所欲，修改六页后我招来客人——两名。布尔加科夫
48、显然,我们应当用明确的词句谴责印度诉诸武力的行为.
49、对于没有科学态度的人，对于只知背诵马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的若干词句的人，对于徒有虚名并无实学的人，你们看，像不像？
50、运输单据上如出现“运费可预付”或“运费应预付”或类似意义的词句，不能视为运费付讫的证明，这种单据将不予接受。
用“词句”造句 第6组51、如果平日留心，积学有素，就会如有源之水，触处成文。否则就会下笔枯窘，想要用一个词句，一时却找它不出。语言是要磨练，要学的。汪曾祺
52、他使用最冗长的词句，罗罗嗦嗦地纠缠不清，动不动就丢下一个没完成的句子。
53、日语使动句式的表达意图在于一方对另一方的促使作用，而他动词句式的表达意图一般在于主体的动作、行为本身，或者叙述一个客观事实。
54、对仗、形容词动用、动词或者动词和形容词的连用、非对仗动词、动词句式变化等都很灵活.这同时也体现了谢朓山水诗中动词的静态运用问题.
55、不是我喜欢听歌，只是我心情不好的时候，就会想要找点词句来填补心里那份空虚。李宫俊
56、当时，英国维多利亚女皇和阿拔太子在伦敦的温莎堡里庆祝圣诞节，邀请王族儿童入宫参加宴会，请柬上印有祝贺的词句。
57、它是一种高度的、完全正确的哲学教导，它的条件是，不采取词句的形式，而把人们带领到一个一个的寓言里去。
58、就好像塞着耳机听到肝肠寸断，旁人却摸不到那段旋律。就好像日以继夜地敲打着键盘，旁人却不知道你曾为哪个词句绞尽脑汁，为哪个桥段而沾沾自喜。就好像躺在病床上，并不能期望别人能感同身受那吊瓶里的药水灌进静脉时的冰凉。猫某人
59、由我看来,这不过是用修饰词句把事实重述罢了.
60、他引用莎士比亚的词句为自己的文学论文润色.
用“词句”造句 第7组61、第二章参考以往对副词性依存名词的语义特点的研究资料及对连接语尾的研究成果，对副词性依存名词句法结构的语义特点进行了分析。
62、中年级阅读要求规定：积累课文中的优美词句、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
63、该研究称，现在许多教师极度依赖各种学习技巧，如应用概念或思维图谱帮助学生记住课文内容，如用各种复杂图表，展现词句、概念和问题之间的关系。
64、这是一种叙述性结构：行中的词句是供人阅读的。
65、“词句翻译机”的使用方法是，士兵对着机器说英语，几秒钟之后，机器会用选定的语言重复这个句子。
66、不知道这样努力地，把忧伤的来源转化成光泽细柔的词句，是不是也有，一种美丽的价值。席慕蓉
67、那么类似于布罗卡区帮助我们组织词句一样，它的对称区域也许就负责把运动单元组织起来成为一系列流畅的动作。
68、语法、章法、艺术、词调以及词人等五个视角下的唐宋词句法，前人都一一有所涉及。
69、劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。林清玄
70、对于没时间接受语言训练的士兵，有“词句翻译机”，一种可将英文句子翻译成其他语言的手持装置。
用“词句”造句 第8组71、她不是那种伶牙利齿的泼妇，不会用恶毒的词句和如簧之舌来保护自己。
72、古籍中的一些词句，看似简单，实则不然，对其中的个别字词的拿捏直接影响到对句意的理解。
73、本书中任何违反一个中国原则的立场和内容词句一律不予承认。
74、在你的维持阶段中，你可以在撒拉咏赞上放置一个词句指示物。
75、我深信:寻求美的词句，总比杀戮和谋害，要强!塞弗尔特
76、身为小说家的蒙泰朗把自己的生活和内心感受化做文字，用词句编造他的现实世界和精神世界：他以个人的经历为参照体察世情。
77、技术性语言必须被浅释成简单的词句.
78、如果我年轻时死了，把我埋在缎中让我躺在满是玫瑰的床上让我黎明时沉在河水中让情歌中的词句将我带走。The Band Perry
79、这类艳情乐府诗题材艳冶，词句雕琢，其形成既受民间文化吴声西曲的影响，又与他的仕宦生涯有密切关系。
80、日语使动句式可以用来表示特殊事态，在表达上具有主观感**彩，而他动词句式多表示一般事态或客观事实。
用“词句”造句 第9组81、通过小组内谈论课文中的职业，引导学生借助关键词句记住阅读内容主要意思并尝试表达。
82、当面对强度非常大，内容盘结复杂的写作任务时，人们总是会变得非常自我，努力着将自己的想法汇集成词句然后将这些句子挪到纸上。
83、把你不想让主考人看的词句整整齐齐地划掉.
84、《菜根谭》、《小窗幽记》、《围炉夜话》这类书籍也会偶尔翻阅,对其中一些经典词句也会细细品味。
85、这阙《钗头凤》想必是颜姑娘新作,不但字如凤舞龙飞,而且词句幽怨凄美,让人荡气回肠。
86、在元杂剧《冤家债主》中,曾有“人心不足蛇吞象”的词句,人们一般认为这是以小吞大,比喻人心不足,贪得无厌。
87、在郑峰的工作室——竹三堂,可以看到一只只斗笠茶盏,名唤“青箬笠”,取自张志和《渔歌子》中的词句:“青箬笠,绿蓑衣”。
88、若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做‘不以词害意’。
89、张离在石壁前面站了许久,这古老的词句,在风吹日晒中渐渐失了颜色,变的斑驳陆离,伸手摸着石壁上的刻痕,粗糙刺手,感触颇多,不自觉地轻叹一声。
90、他由点滴延展开去,字词句章皆有担当,试图线性呈现的是个体的情感世界,也是现代人的精神世界,揭示精神出路。
用“词句”造句 第10组91、后来,根据这个传说,人们在称赞有高尚医德,精湛医术的医生时,也往往用“杏林春暖”、“誉满杏林”、“杏林高手”等词句来形容。
92、更多章节在《航海三国》,并在修改已发章节的半文半白的词句为现代汉语,使读者阅读更为流畅。
93、甚至我还了解,***写下著名词句“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”时的那种欣慰、那种陶醉,也与这个故事的登场和当时中南海的一场晚会有关。
94、他简切的用词保证了细节的精确,而词句的节奏使这些细节组成了优美的旋律。
95、湖北大鼓唱词句式以七字句、十字句为主,兼穿插一些五字句,主腔称“四平调”。
96、文学需字词句章的锤炼;音乐、舞蹈的节奏得自熟练和流畅;戏剧、曲艺台上一刻钟,台下十年功。
97、旧时靠迷信活动骗钱的人也常常附会一些鬼怪魂灵的事在上边,大都是临时胡编的词句,谈不上民间通俗的信仰。
98、千古之下,总有这样于不经意间动人心弦的词句流传于世,让世人传诵。
99、张同乐说,在古籍中,很轻易就可以查到“胜水荷香”“胜水流芳”“水则帆墙林立,路则车马喧阗”有关胜芳美景的词句。
100、这就是儒生【笔下生花】神通的妙用,可借用人望书心的力量,灌注笔胆,墨成莲花,根据所写字词句段,产生一定时间的加持效果。
用“词句”造句 第11组101、但是完全没有惊讶,丝毫动摇都没有,老人就这样直视着落地的少年,手指再舞,条条锋利至极的剑气自指端迸射,口中所吟咏的词句却也没有断下.
102、他们的书法作品内容多是学以致用的名言警句,传统文化,敦促学习,催人奋进的字词句章,让人赞叹咋舌整个书法班勃勃向上的生机。
103、除此之外,还画有著名的《十二金钗图》,画虎的各种形态,各摘西厢记词句题之。
104、正因如此,读他的诗作,很少能看到欢乐的词句,每首词中,都弥漫着苍苍茫茫无边无际的感伤和愁肠。
105、散曲由于来自社会底层,从一开始就不仅容许尖新、刻露、俚俗的词句存在,而且纳入上述词语的散曲还被嘉许为“出色当行”。
106、国戏的沈世华教授在20世纪80年代给学生教此戏时,觉得这些词句“不好”,一并改了,得到俞振飞先生的赞许,弟子们自此排演的都是“洁本”。
107、著名的诗评家沈德潜认为"诗中互文",即词句可翻译为"秦汉时的明月,秦汉时的关隘",这种解释很有见地,但仅仅停留于词语的表层意思。
108、天津时调唱词句式有以七字句为主,有长短句相间的;板式有慢板、中板、二六板和近于数唱的“垛子板”,如“靠山调”中的“大数子”等。
109、在深情的叮咛和感激的词句中,父母的舐犊情深、孩子的反哺之情感染了每一个人;学生代表为老师们送上鲜花,以谢师恩。
110、南洋女子师范是以振兴女子教育和培养女教师为宗旨,其校歌中有“同是圆颅方趾,知识完全,道德完全,蛾眉岂让人先”等词句。
用“词句”造句 第12组111、他们学校目前就只有语文和数学,对她来说,语文里的什么字词句、主谓宾,段落大意、中心思想,她觉得既无聊又难懂。
112、状元公词句简洁,但细思之则含义颇深,可否与寡人和众爱卿一解曲衷?
113、多的极区探险者和旅行家的笔记中,描写极光时往往显得语竭词穷,只好说些“无法以言语形容”,“再也找不出合适的词句加以描绘”之类的话作为遁辞。
114、蔡若愚搜肠刮肚寻找诡辩的词句:“老同志们是在笑日本*子不自量力,对,‘蚍蜉撼大树,可笑不自量’。
115、自他始,爱情歌曲尽管依然循古体诗例卿卿我我,鬼马歌曲也尽拣时兴的词句人事往篮子里装,却自成一体成为粤语流行歌曲的开门立派者。
116、如果一个乡镇干部把常用词句中的字音读错,我们可以理解、包容,但一所大学校长屡屡出现这样的读音“创新”,我们只能哂然一笑。
117、正月十二晚,在凉泉乡凤林村,摆放龙灯的祠堂里伴着十番锣鼓的鼓点,祈祷词句铿锵成曲。
118、一心小学的课程就只有语文和数学,对高琳来说,语文里的什么字词句、主谓宾,段落大意、中心思想,她觉得既无聊又难懂。
119、无奈地摇头,林玄甚至怀疑,这虎子到底有没有理解小逸话的意思,还是只是听到了吃饭的词句,就条件反射似的冲了出去。
120、目光要自上而下、一目数行地寻找与题目有关的词句,找到有关范围后再采用研读的办法逐句琢磨。
用“词句”造句 第13组121、对于这几个方面的训练,从日常生活中找机会,远比给孩子固定的字词句章来得重要。
122、我们闲坐无聊,虚掷光阴,着华衣丽服,听妙曲佳音,食美馔珍肴,高视阔步,东游西逛,议论貌似高难、空洞无物的词句。
123、篆刻借托文字词句来表达创作意愿,传达艺术信息,这是篆刻艺术的局限,也是对篆刻家提出的更高要求。
124、山长水阔知何处?太过于熟悉的词句,南宫漫雪很小的时候便听师兄唱过,那时不懂什么意思,只是如今懂了,也只是微叹一声。
125、诸如此类情真意切的哀恳词句。
126、联中题款说明该联是“集稼轩词水调歌头樵歌念奴娇蒲江词稿木兰花慢梅溪词寿楼春句”,集四家词句撰此长联,足见陈运彰诗词功底之深厚。
127、人生来不具备口才,没有哪一个婴儿的第一声啼哭是玉润珠圆的词句。
128、在日后的再版中,那些引人注目的*交、怀孕、****等情节都消失了,但是在文雅词句的背后,依然无法隐藏它所包含的欲望。
129、它像一个独体字一样,我无法在它的前面或后面贯注一些其他的词句,单单一个“埙”。
130、山歌题材广泛,体裁纷繁无定式,艺人们凭着自己的才华,搜奇抉怪,编出神妙的词句来取胜。
用“词句”造句 第14组131、他还摭取并曲解马克思主义著作的某些词句,反对“金代值”,主张实行“物产证券”。
132、在文章框架及词句应用上,包括标题的拟定,我们精心构思,再三打磨,句斟字酌,尽己所能用文字和图片将寻访地的亮色一一重现,让读者享受阅读。
133、一朵花儿,渡上岸,婉约为落楣的念,寻找轻灵的词句,透晰着生命的灵动,是留恋、还是回味?无声无息的岁月,依旧随风划过轩窗。
134、我出的题目是,下列行为中,你最不能容忍和卑视的是哪个?并用一个词句形容。
135、跃斌先生文章中的词句痛痒相关,互相应带,恣肆横生,气韵灵动。
136、语文课要在八字宪法上做文章:听说读写,字词句篇。
词句[cí jù] 词句 一类由短句构成或由单词直接构成的句子总称。
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