朗读的造句举例，经典例句来源于众多的国内外优秀文学作品，是您学习朗读造句的最佳参考材料。
用“朗读”造句 第1组1、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
2、每到星期六早上，我便会坐在池塘边朗读课文，池塘就像慈祥的母亲，静静地看着我。有时候，我也会把脚伸进水塘了，轻轻的搅一搅，池塘水拍打着我的小脚丫，我的全身舒服极了。
3、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
4、炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”。
5、早晨他常在花园里朗读课文。
6、小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。
7、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。
8、水写的情书，由生命朗读，字字句句晶莹剔透，真真切切润滑饱满，希望你听到感觉甜蜜，听过记住幸福，亲爱的，祝你世界水日快乐。
9、这篇文章请你大声朗读一遍。
10、我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》，她朗读时，音色适中，娓娓动听，对那些令人难过的童话来说，是过于欢快了。
用“朗读”造句 第2组11、妈妈下定决心要学好英语，整天手不释卷地朗读着课文。
12、语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》，一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。
13、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
14、小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
15、他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。
16、随着年深月久,他养成早上朗读的习惯,如今依然坚持着。
17、朗读课上，有的学生朗读得很流利,还颇有些“抑扬顿挫”的意味,有的则磕磕巴巴。
18、星期天我翻来覆去地朗读这几篇课文，终于能流畅地背诵了。
19、大声地朗读剧本，可以或多或少地了解各种各样人物，变得生动有趣还需要一定的聚精会神才行。
20、你是一个非常聪明优秀的孩子，我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪！
用“朗读”造句 第3组21、我的少年在家乡的归去小道上，在夏日的湖中央，在只有朗朗读书声的学校，在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……
22、那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
23、宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声，把鸟儿都吸引过来了，它们停在窗台上，静静地听着我们朗读。下课了，同学们在操场上玩耍着，有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳，尽情地享受着校园里这美丽的春天。
24、读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……
25、不必说学校里的的楼台，翠绿的竹林，流淌的小河，绿叶片片的树林，也不必说朗读的声音从小林里飘起，蓝球场上你争我夺的场面，教室里飘出的歌声，单是那学生们走出校园，在阳光下面，就有无限的生机和朝气。
26、水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面“扑通”作响，和着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。
27、青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
28、许多小册子号召读者与他人讨论其中内容，并把这些内容大声朗读给目不识丁的人们听。
29、其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。
30、可故事就不同:它们活在讲述中。假如没有被人类的声音大声朗读过，没有被一双睁的大大的眼睛在毯子下面随着手电筒的光追寻过，它们在我们这个世界就不算真正地活过。
用“朗读”造句 第4组31、等各位老师和领导就位后，校长郑重宣布：“2011年‘庆元旦，迎春节’的古诗文朗读大赛正式开始。”。
32、我们用娓娓动听的声音朗读课文。
33、朗朗读书，走万里路。滚滚红尘，何处是净土。心怀不满，四处传流言。害人害己，哪有好身体。后悔啊，辜负了花样年华。感恩节，开始好好思索！
34、朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
35、雪花是冬天的音符，寒冷则是动人的旋律，眼泪是情感的标点，时间则是美丽的篇章，把雪花留一片给冬天，把眼泪流一滴给过去，随着动人的旋律朗读美丽的诗章，人生就会充满着阳光，雪。
36、儿童节希望你成为：一个爱朗读的孩子，一个爱飞禽的孩子，一个爱昆虫的孩子，一个爱画画的孩子，一个爱乡村的孩子，一个热爱大地的孩子。
37、翻开夏日的诗篇，寻找依据美丽的经典，用快乐的旋律朗读，用清爽的色彩伴奏，希望你有一份美丽的心情，让周末舒畅飞扬。
38、收到我的短信，让你一定“开心”；朗读我的关心，让你一定“幸福”；储存我的问候，让你一定“快乐”；转发我的祝福，让你一定“美满”，愿你三八妇女节喜事连连！
39、解读你的快乐，阅读你的幸福，朗读你的平安。世界阅读日，书中祝福送给你。祝你读出幸福的生活一辈子，读出甜蜜的爱情一生一世。
40、祝福不请自到，你的笑容很俏，生活节节登高，日子越过越好，快把幸福抱牢，乐在每分每秒！请大声朗读每句第一个字，恭喜你年年有今日！
用“朗读”造句 第5组41、2手相牵2心连，2心相印2人甜，2人甜蜜2情深，2情深深2手牵。重复朗读20遍，爱情幸福伴永远！呵呵，2了吧，这么2的信息不把你绕2才怪！
42、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
43、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
44、此外，霍德曼还在播客上推销该书的平装本，并提供有声朗读版的下载，下载排行中该栏目的下载人数一直居高不下，从未跌出50名开外。
45、尽管“朗读者”的主演中有天才的拉尔夫。费因斯、新人大卫。克劳斯，但是凯特。温斯赖特的精湛表演使这部电影获得极大的成功。
46、今天举行了一次朗读比赛，学生们都踊跃参加，让我很高兴。
47、其中有些译者宁愿将编辑分做两步走：首先，比对目标语和源语文本，核对忠实性，然后，单独朗读目标语文本，看看是否流畅。
48、每案开庭点呼当事人朗读案由时，法院*记官应宣告当日开庭之日期及时间。
49、朗读之后，她就课文内容向全班提问。
50、当时间一到，她告诉朗读的人说，她第二天早晨要被送到奥斯维辛集中营去。
用“朗读”造句 第6组51、结果：该纯失读症患者朗读、阅读理解、计算功能部分受损，抄写功能轻度受损。
52、此外，因为英语不是母语，你必须训练你的发音器官，以便发出那些不熟悉的音。读的时候要大声朗读。
53、这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。
54、晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指间，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。张嘉佳
55、在每一场展出中，他们藉著朗读哈伯斯坦的新书，追忆亡友，表达敬意。
56、旅行，它像朗读一首诗，不需经历太多繁复的转折，句子短，却美不胜收。每一个旅行地点都好似与你发生恋情的某段记忆，虽缠绵不断，却见好就收。陈文茜
57、作为一院之长，他不仅在学生中倡导早上朗读英语，而且他本人也身体力行。
58、生命的最后几十年他奔波全国，现身各高校，为广大听众朗读和演讲。
59、在一次朗读比赛中，他的女儿得胜了。
60、该应用精选21英语网最炙手可热的新闻话题，由专业的英美播音员朗读，配有句级同步的双语字幕和时尚的主题图片，为您带来超强的视听享受。
用“朗读”造句 第7组61、你有你的朗读者，而我只是一个摆渡人。我们终会上岸，无论去到哪里，都是阳光万里，鲜花开放。张嘉佳
62、你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。张嘉佳
63、“我真讨厌你的眼神，就像高中老师在全班面前朗读我的成绩单。还有我也讨厌你们的笑声，让我重输一遍密码。“他的眼中藏着一头暴怒的狮子。路明非
64、这世间美好的一切，全是你不经意的一字一句，就给我年复一年的朗读。这世界是你的遗嘱，而我是你唯一的遗物。张嘉佳
65、如果你能听到你最喜欢的朗诵者的朗读，那就最好不过了，这会使你信心满满地开始一天的奋斗。
66、1969年，红旗渠的中国农民在大声朗读毛*席语录。
67、在我的父亲几乎失明时，我承担了朗读股市行情及其它金融发展报告的任务。
68、世事如书，我偏爱你这一句，愿做个逗号，呆在你的脚边。但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。我们都会上岸，阳光万里，到哪里都是鲜花开放。张嘉佳
69、阿灵顿学区八年级学生正在朗读在战斗中丧生的当地士兵的姓名。
70、大声朗读第六课课文。
用“朗读”造句 第8组71、我国很多学生在朗读英语句子和短文时，经常会因一些超音段音位的因素而影响其朗读的流利度，如连读，句重音和节奏等。
72、毫无疑问，其症结在朗读。逻辑上，突破口在国际音标，在语音和语调。
73、学生四人一组自由朗读。
74、设计说明:通过对课文的朗读,让学生体会美妙的语感,培养学生的朗读能力,并对课文进一步熟悉.
75、“还有两段这一章就完了，”她说道，然后她接着念下去，既没有任何炫耀之意，也没有加快朗读的速度。
76、要达到这一要求，必须在新课标的指导下，探究出一套培养学生语文素养的朗读评价标准。
77、劳方发现的“了不起的盖茨比”复印件，并开始朗读。
78、文本语音朗读工具，支持屏幕上的文字可以保存为WAV或MP3文件。
79、这是一本让人快乐的书，明快生动的图画和内容很适合大声朗读出来，您可以同您的孩子一同阅读，倾听他们谈论他们自己的好朋友。
80、下个星期外孙女会在她的大学举办一场诗歌朗诵会，想要朗读迈克尔的一些诗。
用“朗读”造句 第9组81、然后，随着一系列语音命令和按键，就可以根据语音朗读的题目清单选择听取感兴趣的主题。
82、语言病理学家丽莎?利维尼?斯波勒开始指导马宏升进行单词练习，大声朗读儿童书籍。这样他回家后还可以读给凯瑟琳和双胞胎姐妹安娜、亚历山德拉朗听。
83、学生们挨个儿朗读他们的作文.
84、因此我认为利用洪恩朗读者这类技术可以帮助他们成为更好的老师。
85、顿挫抑扬是形容朗读时声音的高低曲折和和谐的的节奏.
86、个人所占的空间虽微不足道，却占据了巨大的时间跨度，他笑起来，告诉我他在岛上的十二年时间，他对着妻子大声朗读了所有四千页普鲁斯特的作品，开始使用英文，然后使用法文。塞斯·诺特博姆
87、朗读并抄写第1单元和第2单元的字母.
88、温伯格：“最大的长处当然是这份档案如此统一，你可以立即对斯瓦希里语朗读者和英语母语朗读者做比较。
89、
90、年迈的牧师每年都会站到到教坛上朗读圣经。
用“朗读”造句 第10组91、寒思发现自己打从四岁起，就乐于在安亲班装模作样地朗读鬼故事，吸引一圈爱听又害怕的小朋友围靠上来。
92、即便如此,我也不会花时间大声朗读,斐多篇的各大长篇。
93、这块咖啡杯状的绿地也是举办小学话剧表演，公众朗读会，音乐会及其他文化活动的舞台。
94、桌上或案头摆放着一本励志书，每天都去朗读一两段。
95、今天我们先朗读和解释第九课生词，然后学课文。
96、再接着，是一批批陌生脸孔，有的还乘专机赶来，有两个带了悼文，在阿O灵前沉痛朗读，还有几位女宾，哭得泪人儿似的。
97、再者，一位花时间来给孩子进行朗读的父亲或母亲更有可能是一个教子有方的人，尤其是在涉及到孩子教育这一方面。
98、这篇诗再三朗读，华逊和鄂斯本放弃竞争权，齐同赞赏。
99、除非排戏或有来访演讲者，第星期都将进行剧本朗读。
100、我知道，在你们的家里有我的住所，在你们的内心里有我亲如兄弟的特权。在我们中间常常一个人给其余的人讲说我们的诗人的名字。有时候他还会打开一本书，给我们朗读诗篇。那些晚上是多么美好呀！茨威格
用“朗读”造句 第11组101、世事如书，我偏爰你这一句，愿做个逗号，呆在你脚边。但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。张嘉佳
102、在第一次运行语音朗读精灵时，最好首先修复一次语音库。
103、演员将朗读一段选自本剧剧本某场次的独白.如果你希望演唱,请自备曲目.
104、作为辅助，我制作了一些单词图卡，我教大家如何根据字母组合发音规则朗读单词。
105、使用洪恩朗读者的书籍可以确保发音正确。
106、流利地朗读或背诵课文一篇。
107、其次，通过低段系统的字母拼音教学提高了学生的英语拼读和朗读能力。
108、学生认真看书，认读课文，鼓励学生大声朗读。
109、故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防，故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方，世事如书，我偏爱你这一句，愿做个逗号，待在你脚边，但你有你的朗读者，而我只是个摆渡人。张嘉佳
110、你们朗读、表演都不错，每个小组都通过第三关，恭喜你们！
用“朗读”造句 第12组111、高声朗读会使先前编纂时漏掉的鸠拙的句子用处和纰缪袒露出来。
112、是老师曾经教过的依良子清白。我独自一人在房间里，高声朗读着与老师所教的不同的诗句。老师您不在了以后，我还学了一些东西呢。我喃喃地低语着。川上弘美
113、一个三岁的男孩通过朗读他的A到Z图画书教会我一些俄语。
114、白天你的影子都在自己身旁，晚上你的影子就变成夜，包裹我的睡眠。世事如书，我偏爱你这一句，愿做个逗号，待在你脚边。但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。张嘉佳
115、练习：大量的朗读材料和辨音练习可以迅速提高拼音的学习效果。
116、我们的主机可以提供一年365天，一天24小时的高质量语音朗读功能。
117、让我们合着朗读带跟读课文,然后完成表格.
118、以121名小学五年级学生为被试，采用测验法，考察了英文单词朗读技能的影响因素。
119、那个朗读的人，是个身体虚弱的人，留着黑色的头茬，近视眼，开始哭泣起来。
120、我们进行了拼写游戏和朗读比赛。
用“朗读”造句 第13组121、这样海伦变得暖和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。
122、要提高普通话的流畅度应从单音练习入手,然后过渡到绕口令朗读.
123、而社民党政治家克拉夫特女士也提出，让常年失业者为养老院的老年人朗读书籍或去扫大街。
124、这个世界美好无比，全部是她不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。张嘉佳
125、请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.
126、她还将单词准备成顺口溜在课堂上带着大家朗读,尽管学员们还是记不太全,但逐渐有了对英语学习的浓厚兴趣。
127、2、多读书,最好做到大声朗读,并练就熟读成诵的本事,要知道,对每一位演员来说台词都是一大考验。
128、他听了李咏的朗读认为他的嗓音条件不错,建议他考广院。
129、慈善午宴现场,宋慧霞现场朗读《呼吁书——告中国企业家》,呼吁中国企业家都来参与支持西部“免费午餐计划”。
130、整个教学楼层传来朗朗读书声,英文数学语文历史政治各种学科的词汇交叉舛错在一起。
用“朗读”造句 第14组131、因此,我也觉得自己是荒废了,再度捏腔拿调地朗读,正儿八经地写楷字,还真的是,别扭。
132、科大讯飞语音识别系统,其原理是将文本文字转成*声语音朗读的TTS语音库,在中文语音识别上,是目前世界上最好的、最逼真的。
133、王区长说了,诗朗读先的,课文就后面。
134、进了书院,里面有朗朗读书声,也有几个书生刚刚吃过晚饭,在庭院中吟诗作对,路上有书童打扫庭院,散水扫地。
135、“慈母手中线,游子身上衣……”郎朗读书声从教室传出,这不是普通的语文课,而是该校自编教材《走向明天》中“感恩父母”的一节课。
136、所谓智能语音交互,就是能让移动互联网的各种设备和服务像人一样“能听会说”,将人的语音转换成对应的文字,或者将文字转换成清晰流畅的语音朗读出来。
137、4月3日上午,在鸣18响礼炮后,现场奏响道乐,仪式主持人朗读《老子颂辞》。
138、除了朗读,社员们晨读还有讲究,行礼时随着“拜”、“兴”的声音自然俯仰,会顿时心生恭敬,感觉自己和往圣先贤连接在了一起。
139、值得注意的是,可能由于汉字与读音是分离的,理解和朗读无法同步进行,所以用汉语朗读,就会比较慢。
140、30多位重庆本土作家聚集一堂,不仅朗读了各自珍藏的心仪佳篇,还现场交流点评了创作的不足,同时分享讨论了大家精选而出的散文佳作。
用“朗读”造句 第15组141、不过也不寂寞,不上班的姑妈,成了我们的课外辅导员,给我们辅导功课,给我们讲故事,还拿出了她珍藏的几本文学书,让二哥给我们朗读。
142、他作品里的那种韵味,那种浓烈而又千旋百转的情感,里面那种可以意会而不可言传的东西,都需要通过朗读来触动你的心灵。
143、于是,每天朝阳升起,溪水寨最高处的寨主家便有了朗朗读书声,引得山脚下草场坝的龚家村村民不断引颈而望,只是这内容就有点。
144、恩,我早晨练武,哥哥在书塾回来,都是朗读,我也会读了一些!
145、张秋生只是带着大家练武,那些戴着耳机长跑,长跑过后边休息边朗读什么的都是张秋然的主意,他从来不参加,都已经会的东西没必要炒现饭。
146、课堂上,讲到作文,李小宇59的逆天分数震惊全班,上台洋洋洒洒地朗读赢得阵阵掌声,这个语文课代表算是实至名归了。
147、孔新冶笑了笑,便又与学生们反复讲解朗读李白的《将进酒》、《关山月》,白居易的《赋得古原草送别》,王之涣的《登鹳雀楼》等,都是家喻户晓的名篇。
148、昨日中午,在大坪小学一年级5班,7岁的王彦彬给全班同学朗读了悠贵德君的《我和爸爸的便当盒》。
149、为了替“南部囝仔”王金平打气加油,桃园机场周边昨晚出现盛大的接机潮,王金平见到庞大乡亲与支持者,有别于照稿逐字朗读的规规矩矩,不时露出微笑。
150、牛正昀睿智,蓑衣斗笠盖在母狐身上,自己坐在旁边,掏出《语文》书朗读起来,一副旁若无物的样子。
用“朗读”造句 第16组151、相反曹丕则颇能性情隐忍、矫情自饰,有例子为证:有一次,曹操出兵打仗,曹植、曹丕都来送行,临别时,曹植高声朗读了为曹操所写的华美篇章,大家十分赞赏。
152、朗读女是一个非常简单实用的语音朗读软件。
153、考虑到有的境外犯属于“只能说,不会看”的“英文盲”,上述通知还会在监区大会上被大声朗读。
154、上周日,浙大著名语音学家吴洁敏联合本报推出的公益讲座“情韵朗读学拼音”开场。
155、歌手苏慧伦台北书展为孩童朗读童书图片来源:“中央社”*弯歌手苏慧伦13日出席在台北世贸三馆举行的台北国际书展,为孩童朗读童书,分享故事。
156、6月19日,在新郑法院,庆七一诗歌朗诵比赛在选手激情澎湃的朗读声中拉开了序幕。
157、与机器朗读比起来,听书更声情并茂,富有感情。
158、前几天,老师让我们每人从语文书中选一小段作为朗读比赛的材料。
朗读[lǎng dú] 朗读 朗读（reading aloud），是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读是最重要的。
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