学习态度的造句举例，经典例句来源于众多的国内外优秀文学作品，是您学习学习态度造句的最佳参考材料。
用“学习态度”造句 第1组1、你只有端正学习态度，学习才会进步。
2、真诚沟通互助学习态度积极快速行动。
3、他的学习态度很消极。
4、他们懒散的学习态度应该得到惩戒。
5、他端正了学习态度。
6、妹妹学习态度端正，经常受到妈妈的表扬。
7、小明的学习态度非常踏实，成绩一直保持优秀。
8、端正学习态度，明确学习目的，学习才有动力。
9、一个人的学习态度，决定一个人的高度。
10、我们的学习态度不能变幻无常，要自始至终坚持勤奋刻苦。
用“学习态度”造句 第2组11、要想自己的学习突飞猛进，就要摆正学习态度，想自己的目标前进，这样才有学习的动力！
12、我以努力的学习态度，以好问的精神，终于取得了好成绩。
13、对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。
14、良好的心态和认真的学习态度才是最重要的，学习是要靠积累的，不会一飞冲天。
15、被动的学习态度与主动的学习态度是截然不同的，而得出来的结果也是截然不同的！
16、由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。
17、这次考试我考的不好，我对那些学习态度端正的同学自愧不如。
18、在学习时，首先要端正学习态度，然后找到适合自己的学习方法。
19、敬业乐群是先秦儒家倡导的重要的学习态度和方法。
20、他学习态度非常认真,加以勤奋,学习成绩一直很好。
用“学习态度”造句 第3组21、老师谆谆教导我们:要端正学习态度。
22、一个人学习态度要是一曝十寒，到头来仍将是不学无术。
23、我的学习态度和婴儿像喝奶一样，如饥似渴。
24、我们应当端正学习态度。
25、老师讲的这些话，一言以蔽之，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。
26、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
27、一连问了几个问题,他都答不出,老师对他这种一问三不知的学习态度很恼火。
28、爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。
29、家长如是说：这学期各方面都有所进步，但太喜欢表现自己而不虚心的这种态度还没有完全改正。希望你在新的学期里要严格地要求自己，端正学习态度在小学的最后学期里给自己交一个满意的答卷。
30、学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。
用“学习态度”造句 第4组31、小刚对学习态度默默无闻，期末考试成绩却一鸣惊人！
32、他平时学习态度是无可置疑的，所以他能够考出这样的成绩我们不应该怀疑。
33、九月一日就开学，懒散行为快抛掉，学习计划要定好，贪吃贪睡必收敛，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！
34、人生转折时来到，面带笑容踏新程，大学时光需珍视，正确认识向前行，人生目标要明确，学习态度要端正，把握机会求奋进，风雨过后是美景，友人叮咛心头记，精诚所至必定赢.
35、第二、从学习态度角度看，参加雅思听力考试的学生都有明确的目标，在学习上考前考后的变化比较明显。
36、学习态度端正,熟悉房地产专业知识以及管理学相关知识.
37、利用课堂教学提高文科学生的数学能力，教师要帮助学生端正学习态度，正确认识自己。
38、从如今起，我要调解我的学习态度，公道摆设时间，做到课前预习，课后温习，我坚信我肯定会乐成的。
39、学院下大力气严抓优良学风建设，将“学习态度”、“到课率”和“晚自习率”作为衡量学生学习的三项重要指标。
40、如果你的学习态度端正，能做到课前预习并且期望学习，即使你碰到一个很糟的老师，你也会进步而且学到很多知识。
用“学习态度”造句 第5组41、从现在起，我要调整我的学习态度，合理安排时间，做到课前预习，课后复习，我坚信我一定会成功的。
42、学生自身原因：学习态度不端正，对所学知识不感兴趣，因社团活动多而影响上课，等等。
43、前言：目的：根据当前医学院校计算机基础课教学的现状。方法：采用问卷调查法对医学类本科新生的计算机基础知识掌握现状、学习态度和期望等方面情况进行调查。
44、教师民主作风差，教学水平低，致使学生学习数学的积极性不高，数学学习态度消极。
45、爱生如子,爱校如家,全心服务学生和家长,平等对待每一位学生,培养学生良好的价值观、学习态度和习惯。
46、在学习态度上更要持之以恒,不能作辍无常,一日曝十日寒。
47、据了解,苏州大学曾对各年级段数千名学生的学习状态进行了调查,结果发现各年级间学习态度差异明显。
48、而且,他的学习态度也是认真刻苦的,很快就打好了学识的功底,所谓“用力于学,已有初基”。
49、卓越高中理科研发主任宋硕彦特别强调,高一新生最关键的是改变学习观念,不要把以前平时不重视、考前背提纲的学习态度带入高中。
50、遇到不明白的事情询根问底是件好事,作为学生就要有个端正的学习态度,不懂就问,千万不要不懂装懂。
用“学习态度”造句 第6组51、爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。
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