《伶官传序》古文阅读练习及标准答案，是由国学启蒙网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
伶官传序
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
尔其无忘乃父之志( )
二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 则遣从事以一少牢告庙
今义：做；投身到(事业中去) 古义：____________
2. 虽曰天命，岂非人事哉
今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；人情事理
古义： ____________
三、解释下列句中加点的多义词。
1. 盛
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉( )
请其矢，盛以锦囊( )
其意气之盛，可谓壮哉( )
方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争( )
2. 告
以三矢赐庄宗而告之曰( )
遣从事以一少牢告庙( )
还矢先王，而告以成功( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 函梁君臣之首( )
2. 抑本其成败之迹( )
3. 负而前驱( )
4. 仓皇东出( )
5. 一夫夜呼( )
6. 乱者四应( )
7. 而告以成功( )
8. 泣下沾襟( )
9. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身( )
10. 一夫夜呼，乱者四应( )
11. 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 梁，吾仇也；燕王，吾所立。( )
2. 此三者，吾遗恨也。( )
3. 请其矢，盛以锦囊。( )
4. 数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。( )
5. 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。( )
参考答案
一、“无”通“毋”，不要。
二、1. 官名，这里泛指一般属官；2. 这里主要指政治上的得失。
三、1. 兴盛/装着/旺盛/强盛；2. 告诉/祭告/禀告。
四、1. 名词用作动词，用木匣子装。2. 名词用作动词，推究。3. 名词做状语，向前。
4. 名词做状语，向东。5. 名词做状语，在夜里。6. 数词做状语，在四面。7. 动词用作名词，成功的消息。
8. 动词用作名词，泪水。9. 动词的使动用法，使……兴盛；使……灭亡。10. 形容词用作动词，作乱。11. 形容词用作名词，细小的事情；有谋有勇的人物。
五、1. 判断句 梁王是我的仇家；而燕王是我拥立起来的。
2. 判断句 这三者，是我到死还感到悔恨的事情。
3. 介词结构后置句 取出他父亲(留下)的箭，用锦囊装着。
4. 被动句 几十个优伶来围困他，使他丧命亡国，而被天下讥笑。
5. 被动句 祸患常常是在微小的事上积聚起来的，而聪明勇敢的人又往往被其溺爱的事物所困厄。
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