《六国论》古文阅读练习及标准答案，是由国学启蒙网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
六国论
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 诸侯之地有限，暴秦之欲无厌( )
2. 当与秦相较，或未易量( )
3. 为国者无使为积威之所劫哉( )
4. 暴霜露( )
二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍
今义：表示所说的是实际情况 古义：______________
2. 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
今义：父亲的父亲
古义：______________
3. 至于颠覆，理固宜然
今义：表示达到某种程度或表示另提一件事
古义：______________
4. 下而从六国破亡之故事
今义：文学体裁的一种
古义：______________
5. 可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已
今义：人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力
古义：______________
6. 今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝
今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情
古义：______________
三、解释下列句中加点的多义词。
1. 兵
非兵不利( )
而秦兵又至矣( )
2. 亡
诸侯之所亡，与战败而亡者( )
是故燕虽小国而后亡( )
追亡逐北，伏尸百万( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 义不赂秦( )
2. 李牧连却之( )
3. 以事秦之心，礼天下之奇才( )
4. 则吾恐秦人食之不得下咽也( )
5. 日削月割，以趋于亡( )
6. 以地事秦( )
7. 惜其用武而不终也( )
8. 至于颠覆，理固宜然( )
9. 始速祸焉( )
10. 小则获邑，大则得城( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 为国者无使为积威之所劫哉！( )
2. 洎牧以谗诛。( )
3. 是又在六国下矣。( )
4. 与嬴而不助五国也。( )
5. 斯用兵之效也。( )
参考答案
一、1. “厌”通“餍”，满足；2. “当”通“倘”，如果；3. “无”通“毋”，不要；4. “暴”通“曝”，暴露。
二、1. 它的实际数量。2. 泛指祖辈、父辈。3. 表示由上文所说的情况，引出下文的结果，相当于现代汉语的“以至于”“以至”。4. 先例。5. 智谋与力量。6. 这样以后。
三、1. 名词，兵器、武器/名词，军队；2. 失去的/灭亡/逃亡的人。
四、1. 名词用作动词，坚持正义。2. 动词的使动用法，使……退却。3. 名词用作动词，礼待。4. 名词用作动词，吞下。5. 名词做状语。日，每天；月，每月。6. 名词用作动词，侍奉。7. 形容词用作动词，坚持到底。8. 名词用作状语，按理来说。9. 形容词用作动词，招致。10. 形容词用作名词。小，小的方面；大，大的方面。
五、1. 被动句 治理国家的人不要被积久的威势胁迫啊！
2. 被动句 等到李牧因受诬陷而被杀死。
3. 判断句 这是比六国还要差了。
4. 判断句 跟秦国交好而不帮助其他五国。
5. 判断句 这就是用兵抗秦的效果。
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